Дело жизни - педагог

Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно 
И знания разбрасывал не зря.

С целью освещения темы года - Год педагога и наставника в России, обращения внимания учащихся на значимость профессии - педагог, школьной библиотекой были организованы, представлены, проведены следующие формы выставочной и информационно-просветительской работы:

№ п/п	Форма работы	Аудитория
1.	Разработаны и оформлены выставки в библиотеке:   - «Время лучших» (педагоги – новаторы: К.Д. Ушинский, В.А. Сухомлинский, С.Л. Соловейчик, Л.С. Выготский, А.С. Макаренко)   - А.С. Макаренко- 135 лет со дня рождения   - «Учитель–писатель, учитель-художник, учитель-наставник и педагог» (учитель в литературе и искусстве)	Свободные посетители  библиотеки
2.	Информационные беседы-пятиминутки у выставок	Свободные посетители библиотеки
3.	Просмотр презентаций и фильмов о педагогах:   - «Педагогическое образование в России» (короткометражный фильм об истории становления и развития отечественной педагогики)   - Документальный фильм «А.С. Макаренко»   - «Учитель с железным крестом» (документальный фильм о заслуженном учителе РСФСР С. А. Калабалине)   - Эл. презентация «К.Д. Ушинский – 200 лет со дня рождения»	Организованные группы посетителей библиотеки
4.	Разработан и проведен библиотечный урок по теме года  «Учитель и ученик: педагогическая поэма длинною в жизнь»  (А.С. Макаренко, С.А. Калабалин)	Учащиеся 8А, 9Б, 11А классов
5.	Размещение информации о проделанной работе в блоге ШБ «Читайка»   - Публикация "Педагогическая поэма длинною в жизнь" - Публикация «Дело жизни – педагог»	Пользователи интернет сети, подписчики блога
6.	Выступление - отчет о проделанной работе в рамках темы года  (Год педагога и наставника в России)	ГМО школьных библиотекарей

ответственный: библиотекарь Ломова Н.М.

Педагогическая поэма длинною в жизнь

 

В России  2023 год объявлен  Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.

Слово педагог греческого происхождения. Педагогами (от греческого «ведущий ребенка») в Древней Греции называли раба, сопровождающего мальчика-ученика в школу, педагог  передавал ребенка учителю, который и занимался с ним науками.

 С течением времени понятие учитель и педагог стали тождественными синонимами, обозначающими род деятельности человека связанного с воспитательской  и преподавательской деятельностью.

    История педагогики знает немало известных имен педагогов, составивших ее золотой фонд. Особое место среди всех занимают наши соотечественники: К.Д. Ушинский (200 лет со дня рождения), В.А. Сухомлинский, С.Л. Соловейчик, Л.С. Выготский и, конечно же,  А.С. Макаренко (135 лет со дня рождения).

Сегодня мне хотелось бы познакомить вас с личностью уникального педагога-наставника Антона Семеновича Макаренко (1888 – 1939).

Так начинается библиотечный урок для  учащихся 8-11 классов "Педагогическая поэма длинною в жизнь", рассказывающий о жизни и деятельности двух великих педагогов нашей страны, учителя и ученика - А.С. Макаренко и С.А. Калабалина.

В ходе урока учащиеся узнали истории перевоспитания и становления трудных ребят-подростков, с которыми приходилось работать А.С. Макаренко, возглавляя колонию и коммуну для малолетних преступников, как педагог строил с ними отношения, по каким правилам жили его подопечные, и каких положительных результатов достигла его новаторская методика воспитания.

По официальным данным, из более чем трёх тысяч беспризорников, попавших под опеку Макаренко, ни один не вернулся в тюрьму. Многие выросли в квалифицированных рабочих, другие получили высшее образование и стали экономистами, управленцами и учителями. 

 Продолжателем дела Антона Семеновича стал его ученик Семен Афанасьевич Калабалин (1903 – 1972) - один из главных героев книги Макаренко "Педагогическая поэма" (в повести Семен Карабанов).

       Личность Семена Калабалина почти мистическая. Вся его жизнь – это сплошное переплетение парадоксальных событий. Трудное детство, в 15 лет - главарь шайки домушников,  тюрьма,  в 16 лет приговорен к расстрелу, знакомство с Макаренко, колония, служба в Красной Армии. Великая Отечественная война – новый виток жизненных перипетий этого человека: фронт, плен, концлагеря, курсы диверсантов в школе немецкой контрразведки  Абвер, наш радист- дезинформатор, благодаря которому Красная армия одержала ряд крупных побед на полях сражений, герой войны, представленный к наградам и, конечно же, прекрасный педагог, воспитатель и наставник для обездоленных детей -сирот, чьи судьбы покалечила война. 

Много лет, возглавляя детдома, он, как и его учитель, никогда не отказывался от самых трудных и, казалось бы, безнадежных детей, таких, одним из которых был когда-то и он сам, в которого поверил и спас из-под расстрельной статьи великий человечище - А.С. Макаренко.

Урок сопровождался электронной презентацией, а так же отрывками из фильма "Учитель с железным крестом" о жизни С.А. Калабалина

СМОТРЕТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Урок прошел в 8А, 9Б, 11А классах.

Журнальная империя

Что читают девочки? А что читают мальчики?

Есть ли у детей  двух гендеров свои вкусовые предпочтения в литературе? Влияет ли половая принадлежность на выбор темы досугового чтения ребенка? Да, конечно, влияет. Не секрет, что военные и исторические темы чаще интересны мальчикам, чем девочкам, литература технического и спортивного характера тоже чаще востребована сильным полом, а вот маленькие принцессы и подрастающие королевны больше предпочитают прекрасные сказки про принцев и фей, тонкий и хрупкий мир лирики, тема рукоделия и кулинарии - так же больше территория девочек, чем мальчиков. Однако, наряду с этим, существует и большое количество универсальных, всем интересных тем. 

Детская периодика - отличное  подспорье для досугового чтения детей; сочетает в себе игровой и познавательный материал, который интересен и мальчикам, и девочкам как в равной так и в обособленной степени тематического повествования. 

    Журналы бывают разные

- научно-популярные

-литературно-художественные

- монотематические

-  многотематические 

    "Журнальная империя" - библиотечный урок, посвященный обзору детских журналов, познакомил наших третьеклассников с такими изданиями как: "Мурзилка" и "Свирель", "Юный художник" и "А почему?", "Детская энциклопедия", "Настя и Никита", "Тошка и компания", "Классный журнал", "3/9 царство", "Геоленок" и др.

    На уроке ребята узнали историю куклы Барби, и в этом нам помог замечательный "Классный журнал", рубрика "Теплоходом, самолетом" издания "А почему" погрузила всех в эпоху морских разбойников - пиратов и рассказала об удивительной женщине - пиратке Грейс О Мейл, "Четвероногие звезды экрана" рубрика журнала "Юный путешественник" представила  слушателям далматинца по кличке Фреклз, снявшегося в фильме "101 далматин",  а так же пса Хуго - героя сериала про Гарри Поттера, а детский экологический журнал "Свирель" рассказал  печальную историю создания необычного памятника животным японского зоопарка в Токио, погибшим во время войны. 

 И, конечно же, не обошелся разговор о детской периодике без знакомства ребят с журналом - долгожителем, которому в 2024 году исполнится 100 лет. Да, да именно в 1924 году в свет вышел первый номер знаменитого журнала "Мурзилка". 

  

      И каково же было удивление ребят, когда они узнали, что изначально название журнал получил благодаря кличке простой дворовой собачки, которая и стала главной героиней первого и последующих выпусков издания, и только позже появился сказочный желтый мохнатенький персонаж в ярком берете, тот самый всем нам хорошо известный Мурзилка.

    Конечно, не возможно было за 40 минут представить школярам весь фонд периодики нашей библиотеки, поэтому, познакомив ребят лишь с некоторыми изданиями, прошедший урок имел своей целью не только дать  детям знания по структуре и содержанию журналов, но и обратить их внимание на периодику, как на источник интересной, полезной и занимательно-развлекательной информации. 

        Не секрет, что сегодня журналы у людей пользуются большей популярностью и спросом, чем книги, об этом говорят и многие специалисты, и регулярные  исследования по вопросам проблемы чтения, а мой многолетний опыт библиотечной работы лишь подтверждает это на все 100%. Поэтому взрослым людям, формирующим круг чтения и интересов детей, очень важно среди огромного количества выпускаемых периодических печатных изданий сегодня, найти те, которые, отвечая реалиям нынешнего времени, несли бы в себе, кроме развлекательного контента, важную, достоверную и полезную информацию для детей на долгие годы.

Просто ФАНТАСТИКА!

С 8 по 10 ноября текущего 2022 года на просторах глобальной сети прошло большое информационно-практическое событие - трехдневная онлайн-конференция  "Я пишу для детей и подростков. Просто фантастика". 

Мероприятие организовано по инициативе издательства журнала "Чтение детям" и было адресовано всем тем, кто по сфере своей деятельности сопричастен с книгой и чтением, а так же, тем или иным образом,  взаимодействию с детьми и подростками - писателям, издателям, критикам, сценаристам, педагогам, библиотекарям и всем, кому просто интересна тема фантастики в литературе.

За три дня конференцию посетили онлайн более 4000 участников; в работе конференции приняло участие 52 спикера. 

Ежедневная трансляция состояла из двух блоков - утреннего (с 10:00 и до 13:00 по московскому времени) и вечернего (с 14:00 и до 18:30 по московскому времени). Учитывая разночасовые пояса нашей страны, организованное таким образом мероприятие позволяло огромному количеству желающих слушателей присоединиться к конференции в удобное для них время.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ВОПРОСЫ КОНФЕРЕНЦИИ

 

библиотечные практики в работе с детской и подростковой литературой в жанрах «фантастика» и «фэнтези»

                   издательский взгляд на современную литературу 

в этих жанрах

взгляд специалистов по чтению и блогеров

на «фантастическую» литературу

 

комиксы и манга в фантастике и фэнтези

 

литературное мастерство 

литературные конкурсы и фестивали

 

взаимодействие писателя и иллюстратора

в совместном проекте

 

электронное книгоиздание сегодня:

как издать свою электронную книгу, аудиокнигу

                                    

                                     продвижение своего произведения

52 СПИКЕРА выступили с самыми актуальными темами в области литературного мастерства и продвижения книжных проектов, электронного книгоиздания, библиотечных и книжных практик для детей и подростков в жанрах фантастики и фэнтези.

 

ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ было уделено работе авторов и иллюстраторов, библиотекарей и специалистов по чтению с детской и подростковой литературой в жанрах фантастики и фэнтези.

Конференция получилась насыщенной, интересной, полезной и прошла в атмосфере дружбы и сотрудничества! 

Зарегистрировавшись по совету коллеги, не являясь особой фанаткой направления фантастики в литературе, я просто, что называется "подсела" на мероприятие на все три дня. Благодаря увиденному и услышанному, расширила свой список качественных книг современных писателей, работающих в заявленном жанре, а многие из представленных изданий, возможно, в перспективе, пополнят фонд нашей школьной библиотеки и станут востребованными среди юных читателей.

Электронный журнал "Чтение детям" предлагает своим подписчикам, а так же всем заинтересовавшимся таким форматом общения, присоединиться к следующему онлайн мероприятию, которое пройдет уже в январе 2023 года и будет посвящено теме и вопросам экологии.

Уже сейчас в форме предварительной регистрации на мероприятие можно высказать свои пожелания по темам и вопросам, которые, по вашему мнению, были бы полезны и интересны участникам, предложить в качестве спикеров тех, кого вам было бы интересно послушать.

 

Для желающих стать спикером новой конференции открыт прием заявок. 

Подробнее о некоторых предстоящих проектах журнала:
 Новая конференция "Экология для детей и подростков: книги и проекты библиотек"
  Программа повышения квалификации "Литературный гид" 
  ТОП-10 тематических книжных подборок от "Чтение детям"

"Бегущая книга" в Сарове

  Ежегодная Всероссийская акция "Бегущая книга" - это событие, объединяющее всех книгочеев городов атомной промышленности, закрытых административно- территориальных образований, к которым по сфере своей деятельности относится и наш любимый Саров.

Организаторы мероприятия - Госкорпорация "Росатом", Российская библиотечная ассоциация (РБА) и издательство "Детская литература" в рамках проводимой акции подготовили в этом году для всех саровчан большой и очень приятный сюрприз - наш город посетила современная детская писательница Лауреат Международного конкурса имени Сергея Михалкова

 Елена Ленковская (г. Екатеринбург).

Елена Эдуардовна  еще в детстве открыла в себе талант к сочинительству и чтению книг. По признанию самой Елены, каждая свободная минута маленькой Леночки была занята не игрой с подружками во дворе, а чтением книг и придумыванием собственных историй. 

Будучи по образованию перспективным молодым специалистом-искусствоведом, писала и успешно издавалась в Екатеринбурге, а уже в зрелом возрасте рискнула и предложила свои книги  старейшему московскому книжному издательству "Детская литература".

 И молодец, что предложила! Ее книги стали прекрасным дополнением в списке качественных современных произведений для подростковой читательской аудитории 12+.

Прекрасный рассказчик и собеседник, открытый, позитивный и доброжелательный человек - Елена Эдуардовна, с первых минут своего выступления захватила и увлекла за собой всю собравшуюся на встречу с ней аудиторию: серьезные и важные представители администрации города и Департамента отдела культуры Сарова, служители духовенства, делегация работников городских и школьных библиотек, учителя и педагогические работники, и, конечно же, огромная детская аудитория - все с нескрываемым восторгом и интересом смотрели и слушали, приехавшего к ним настоящего живого писателя. 

И, как следствие, два запланированных часа на встречу пролетели незаметно, этого времени всем оказалось мало, поэтому еще долго после своего выступления Елена Эдуардовна принимала слова благодарности, раздавала автографы и отвечала на вопросы атаковавших ее детей и взрослых.

Отдельное спасибо за сердечный прием и на высоком уровне организованное мероприятие хочется сказать всем работникам нашей городской детской библиотеки им. А.С. Пушкина.