Наш любимый конек

"Скачет и скачет Горбунок в сказке Ершова
от одного поколения людей к другому,
 и веселый стук его копыт
прозвучит еще для многих читателей"
В.П. Аникин

Замечательная сказка П. Ершова "Конек-Горбунок", изначально написанная  для взрослых, вот уже более ста лет является одним из любимейших произведений детской аудитории читателей.

15 и 22 ноября для учащихся 4А и 4Б классов прошла литературная игра "Наш любимый конек".

Познакомившись с биографией писателя и историей создания сказки, команды приступили к соревновательной части мероприятия.

Первые баллы игроки заработали представив команды: для этого (заранее)  нужно было придумать название и девиз своей команды связанный с героями произведения.
По итогу представления в соревнования включились: "Коньки-горбунки", "Царь-девицы", "Жары-птицы" и "Иваны-дураки".

Игра представляла собой симбиоз как творческих, так и интеллектуальных коллективных и индивидуальных заданий для участников игры.

Так, например, невозможно выполнить первое задание (Вспомните содержание сказки и вставьте в отрывки пропущенные слова), не прочитав заранее книгу.

Навыки работы со словарем ребята проявили выполняя второе задание: Найдите в отрывке устаревшие слова и дайте их толкование по словарю В.И. Даля.

У каждого героя сказки свои манеры, свои повадки и свой характер. Узнать героя по набору определений было третьим блиц-заданием для игроков, однако все осложнялось тем, что в перечень верной характеристики героя вкрались слова ему не соответствующие, поэтому, только исключив таковые можно было безошибочно угадать персонажа.

Четвертое и пятое задания литературного соревнования были направлены на выявление актерских способностей у детей: Прочитать монолог героя от его лица и пантомимой (без слов) разыграть доставшийся эпизод из сказки, так чтобы команды-соперники смогли его угадать.
Эти два последние задания оказались, как не странно, самыми трудными для ребят. У кого-то "хромала" техника чтения, кому-то мешало стеснение перед аудиторией, но были и настоящие звезды, которые, отбросив все комплексы и предрассудки, очень эмоционально и живо справились с испытанием.

Неожиданным и очень приятным продолжением работы над произведением стал проект "Вслед за Коньком-Горбунком", организованный классным руководителем 4Б класса Соловьевой Е.В. для своих учеников.

Книга-раскраска, панно-иллюстрация, загадки и мини-спектакль бумажных персонажей - прекрасный результат детского творчества, навеянный полюбившейся сказкой П.Ершова "Конек-Горбунок".